Анализ семьи

Функции

Сфера духовного общения

1. Тетя научила Сэма придумывать истории

2. Сэм играет семье на гитаре и поет песни собственного сочинения. Мама приносит домой фильмы, и они смотрят их вместе, обсуждая. 

Досуговая сфера

1. Мама следит за тем, чтоб Сэм не занимался в свое свободное время вещами, вредящими здоровью или вызывающими зависимость. 

2.Зимой Сэм приезжает к дедушке и играет с ним в шахматы, а летом - ходит на рыбалку. Сэм гуляет со своей двоюродной сестрой, а с мамой - ходит по магазинам.

Социально-статусная сфера

1. Сэм - несовершеннолетний ребенок его мамы. Еще он брат сестры и внук бабушки.

2. Это связано с получением статуса муж/жена, потом - мать/отец, потом - бабушка/дедушка, что входит в понимание социального продвижения. Поэтому в семье Сэма все довольны и заботятся друг о друге

Эмоциональная сфера

1. Бабушка любит выговорится маме Сэма, потому что мама - хороший слушатель.

2. Когда Сэм думает о ЕГЭ, он начинает очень волноваться, и звонит тёте, которая говорит о том, что Сэм со всем справится.

Воспитательная сфера

1. Сэм ходит по магазинам иногда; носит письма на почту и обратно; отвечает на телефонные звонки 

2. Мама говорит, что нужно трудится так, как трудились великие люди, чтобы добиться своей мечты

Хозяйственно-бытовая сфера

1. Мама покупает всякие заморские мази для бабушки, у которой часто болит голова и роботы-пылесосы для легкой уборки

2.  Сэм стирает по четвергам,а мама следит за тем, чтобы в холодильнике всегда была еда

Экономическая сфера

1. Папа присылает деньги на Дни Рождения Сэму, а мама - просто, каждую неделю 

2. Так как пенсии не хватает на хорошую жизнь, мама оставляет тайком деньги в кувшине своих родителей. 


Сфера первичного социального контроля

Типология

Нуклеарная -  Сэм находится в экономической зависимости от мамы.
Неолокальная -  бабушка и дедушка живут в своей отдельной квартире
Малодетная - один ребенок
Неполная - отец живет отдельно
Партнерская - все вопросы решаются сообща, и только в редких случаях мама настаивает